Découverte du poulailler
Pendant que Caroline et Cécilia nous préparent un nid douillet tout propre, nous découvrons le poulailler !
Author Archives: classe de CM2
Nos poussins en vacances chez Cécilia !
Nous avons découvert l’herbe fraîche chez Cécilia avec plein de petites bêtes dedans ! Le paradis !!
Des nouvelles de nos poussins !
Nous grandissons toujours !
Problématique du jour : mais qu’est-ce donc que ce brin de paille qui pend ?
Poussins : 1
Brin de paille : 0 (K.O. 🙂 )
Aujourd’hui découverte d’un nouvel aliment.
Fête du Projet Cycles 1 et 3
Les CM2 de la classe de Madame Guinel ont fait la lecture des contes des origines. Nous avons créé des jeux de littérature.
Les CM1-CM2 d’Amélie ont présenté les livres de la série sur les chemins de l’école et ont fait des petits jeux sur les couvertures des livres.
Les CM1 de Nadine ont représenté la mise en scène de « Toc, Toc, Toc ! ! « .
La classe de GS de Sabine a représenté la mise en scène de « Je veux un monstre ».
Les PS et MS de Caroline et Cécilia ont joué à « la Chaise bleue ».
Nous avons eu beaucoup de spectateurs.
Vers 18h30, un moment de convialité a été proposé par l’école.
Ateliers artistiques (suite)
Suite aux activités d’écriture et d’illustration réalisées en classe en présence de Guillaume Néel, illustrateur, les CM2 et CM1/CM2 ont rencontré, dans le cadre du Salon de l’illustration, des artistes issus des milieux de la publicité, de la peinture, de la bande dessinée et/ou de l’illustration jeunesse.
Retour en images sur cette rencontre.
Écriture de contes des origines
Savez-vous pourquoi ….
la girafe a un long cou,
la mer est salée,
le chameau a deux bosses,
le hérisson a des piquants,
le ciel est bleu,
le lièvre se déplace en sautant,
les tortues ont une carapace ?
Pour le savoir, venez écouter nos contes des origines, le vendredi 29 mars, à l’occasion de la fête du projet !
Concours Kangourou des maths
Jeudi matin, les CE2, CM1 et CM2 ont planché sur le sujet 2019 du Jeu-Concours « Kangourou des maths ».
Ce jeu de mathématiques a été créé en 1991 sur le modèle du concours national australien (d’où son nom).
Il comporte 24 questions à choix multiple de difficulté croissante, proposées le même jour dans tous les établissements scolaires inscrits. L’an dernier, plus de 6 millions d’élèves y ont participé dont notre école !
Ici, bientôt le sujet 2019 afin que vous puissiez tester votre logique en famille !
Des poussins à l’école…
Les Petites Sections nous racontent leur expérience.
Le 1er mars nous avons commencé une EXPERIENCE : nous avons placé 12 œufs dans une COUVEUSE. Un thermomètre indique la température qui doit être de 100 degrés Fahrenheit environ (37,77 degrés Celsius). Il doit toujours y avoir une petite réserve d’eau dans la couveuse. Les maîtresses retournent les œufs tous les jours.
Après 21 jours de couveuse (21 mars) il est possible que quelque chose sorte des œufs… les enfants ont émis plusieurs hypothèses : un crocodile, un chien, un poussin ou un dinosaure ???
Les élèves semblent motivés par le projet, nous comptons les jours régulièrement…
- Jeudi 7 mars Lisie nous a apporté un MIRE ŒUF, nous nous sommes regroupés avec les MS de Caroline pour voir s’il y avait quelque chose dans les œufs et il semblerait que oui…
- J-6 nous observons une poche d’air, nous pensons que certains œufs sont effectivement « habités ».
- J-3 nous posons les œufs au fond de la couveuse, il ne faut plus les retourner.
- J-2 par moments nous voyons certains œufs bouger !
- Jour J, nous attendons et observons régulièrement…après la sieste premier signe de vie… nous voyons un trou sur une coquille. Un élève s’inquiète, « allons-nous nous faire mordre ? », nous réfléchissons tous ensemble, si c’est un serpent ou un crocodile c’est possible mais si c’est un poussin non.
- J+1, nous entendons des « pious pious » ; le trou s’agrandit mais il n’y a pas de poussins à la sortie. Vendredi soir 4 poussins sortent de leur coquille.
- Lundi 25 mars, les enfants ne voient plus la couveuse, « Y a-t-il des poussins ? où sont-ils ? ». Les enfants sont heureux de découvrir leurs nouveaux « camarades » et les montrent à leurs parents, leurs nounous…
Célébration de l’Avent
Sur le chemin de l’espérance, les élèves de l’école Notre Dame, attendent la naissance de Jésus.
Toute l’école s’est rassemblée à l’église de l’Assomption pour se préparer à accueillir Jésus. Nous avons écouté le Père Serge qui nous a raconté l’histoire du vieux berger et de sa petite étoile « Espérance ».
Nous avons chanté « Nous sommes les étoiles dans le ciel d’Abraham » et « Oh Oh viens seigneur » . Puis nous avons échangé nos étoiles sur lesquelles nous avions écrit un message de joie.
Voici la célébration en photos.
LE SPECTACLE DE NOEL
Vendredi 14 décembre 2018, nous sommes allés voir un spectacle, nommé « Au bout du conte » présenté par Laurent Deschamps.
L’ après midi a été très chargé : pour commencer nous avons regardé le spectacle. Puis nous avons mangé le goûter à la salle de la Chapelaine. Quand nous mangions, le Père Noël est arrivé. Mais il était à court de bonbons pour nous.
Nous avons attribué les lots de la tombola. Dans notre classe, il y a eu 5 gagnants dont le premier lot à Jade Oger CM2 c’était une SMARTBOX pour 2 personnes dans un parc.
Puis nous sommes retournés à l’école.
Les P’tits Reporters