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Julius et le Père Noël

Le vendredi 16 décembre, nous sommes allés au cinéma.

En classe, nous avons résumé l’histoire :

Julius veut être l’ami de Grégoire et Paul mais ils ne l’aiment pas parce qu’ils disent que Julius leur a volé Alfred. Mais un jour Julius va dans le monde du Père Noël et rencontre Crampus  qui donne aux enfants pas sages  du charbon. Quand le père Noël apprend que Crampus kidnappe les enfants pas du tout sages, le Père Noël donne à présent des cadeaux à tous les enfants. Crampus se retrouve sans travail et fait disparaître le Père Noël. Heureusement, Julius va sauver Noël.

Timéo et Annabelle

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Exposition des mandalas

Les élèves des classes d’Anne-Laure et Claire sont allés voir l’exposition des mandalas de Divatte-sur-Loire à la médiathèque. Elle est visible jusqu’au 22 janvier 2017.

Ils ont découvert 127 mandalas réalisés par 5 classes de CM des 3 écoles de notre commune.

  

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Sortie Cinéma

En cette fin de 1er trimestre, nous proposons à vos enfants d’assister à la projection du film « Julius et le Père Noël », le vendredi 16 décembre à 9h30.

Sortie au cinéma le 23 novembre 2016, film réalisé par Jacob Ley
Un conte de Noël inspiré des traditions scandinaves.

 

Julius, qui vit dans l’Orphelinat des Grelots, aime ce moment plus que tout car il est persuadé que c’est le Père Noël qui l’y a déposé quand il était bébé. Gregor, un autre pensionnaire plus âgé, n’a jamais accepté l’arrivée de Julius. Il le jalouse, se moque de lui et de ses histoires de Noël. Pourtant, un jour Julius est transporté dans un monde magique où l’on compte sur lui pour sauver Noël car le Père Noël a bel et bien disparu !

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Création de Mandalas

Les élèves des classes d’Amélie et de Marie-Laure participent aux ateliers artistiques proposés par la municipalité de Divatte-sur-Loire.

Les élèves sont invités à réaliser des mandalas en lien avec la commune nouvelle selon 5 thèmes représentant la commune :

  • Activités (sports, théâtre, musique….),
  • La Loire et la Divatte
  • Les insectes
  • les animaux/oiseaux
  • Les 4 M : Mâche, Muguet, Muscadet et Magnolia (symbole de notre territoire).

Chaque classe a mis en place des groupes en fonction des thèmes. Mais, chaque élève réalise son propre mandala.

 

A la 1ère séance : les élèves ont cherché des objets représentant le thème choisi. Les questions ont fusé : « Y a quoi comme poissons dans la Loire ? C’est quoi les 4 M ? Y a des renards chez nous ? »

Puis, il ont dessiné ces objets (maximum 6) qui serviront à concevoir le mandala.  Puis, ils ont choisi la forme de leur mandala (rond, carré ou rectangle), ont placé leurs objets et lié l’ensemble.

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A la 2ème séance : les élèves ont utilisé le calque afin de duplicopier les objets sur la « belle » feuille, ont repassé au crayon noir et ont nettoyé avec la gomme.

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Prochaine étape : l’exposition des mandalas à la médiathèque, sans doute en décembre.

Et après,  surprise… on ne vous dit pas tout !  Affaire à suivre.

 

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